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就业

在Hackley工作

哈克利是一所以使命为导向的学校, 充满了致力于帮助学生成长的教职员工, 奖学金, 以及“从冰球突破稳定网站社区和世界上不同的视角和背景中学习”.“这些成年人对彼此和整个社区都很忠诚, 体现冰球突破稳定网站的核心价值, “曼联, 冰球突破稳定网站互相帮助”,通过热情参与的精神.
Hackley是一个机会均等的雇主, 有意致力于培养多元化, 公平的, 包容的社区.  冰球突破稳定网站欢迎代表各种种族的候选人, 能力, 性别认同, 国家的起源, 宗教, 性取向. 哈克利教育既包括开放的思想交流,也包括从不同角度学习, 包括反映在社区内的信仰和身份.  就业资格包括对这些原则的承诺. 

哈克利是一所不分教派的男女同校的K-12独立学校,位于塔利镇, NY, 在纽约市以北20英里的哈德逊河上. 始建于1899年的一所寄宿学校, 冰球突破网站招收了大约840名从幼儿园到12年级的学生, 包括大约30名9 -12年级的五天寄宿学生. 超过40%的教师住在学校宿舍, 哈克利将寄宿学校的社区凝聚力与日制学校的刺激结合起来, 所有这些都靠近世界上最伟大的城市之一.

3项清单.

  • 关于教师职位

    冰球突破网站不仅寻找那些在他们所选择的领域出类拔萃的人, 而是那些希望积极参与动态教育环境的人. 在哈克利, 仅仅“了解你的东西”是不够的,” although it is clear our faculty members do; most possess undergraduate training in their specific curriculum area as well as a graduate degree either in education or in their field. 成功的教师与他们的学生和他们工作的年龄组关系良好, 把他们当成普通人和学习者来理解. 冰球突破稳定网站希望聘请的教师将成为学生良好的性格榜样, 乐于帮助他人,为社区做贡献.

    教学职责因部门而异, 通常还包括额外的职责,比如咨询, 委员会工作, 训练, 还有课外活动. 其他职责包括学生成绩报告、评论写作和家长会. 教师们应该通过志愿陪同跳舞来参与冰球突破稳定网站, 学校旅行, 以及其他活动. 哈克利致力于冰球突破稳定网站的使命宣言和冰球突破稳定网站教师的持续增长. 专业发展是在Hackley工作的期望, 确保教师在他们的课程领域保持与时俱进, 拓展他们对教育学的理解, 并继续围绕多样性和包容性问题学习.

    教师招聘通常在冬末到春季进行. 冰球突破稳定网站的搜索过程可能包括电话面试和/或参观校园,在此期间,候选人将教授班级并与适当的管理人员(校长)会面, 学校助理校长, 部门主管(s), 和/或系主任), 增加教师和/或学生.

    冰球突破稳定网站的员工享有有竞争力的薪水、福利和403b. 由于学校的寄宿结构,住宿有时也是一种选择.
  • 关于员工职位

    哈克利的工作人员是这个组织的骨干, 为教师提供重要的支持, 管理员, 父母, 和学生. 所有的工作岗位都需要良好的态度, 良好的人际关系和沟通能力, 熟练使用电脑和电话, 以及作为团队成员的工作能力. 员工每周工作40小时(每天上午8时至下午4时). 招聘发生在职位需要填补的时候.
  • 关于行政职位

    校长由校董会负责执行学校的使命. 除了组建一个协作和高度熟练的教师和工作人员团队, 主管寻求建立一个由敬业的行政领导组成的团队. 一个较小的小组-领导小组-直接向校长报告,并承担学校的主要职能或部门的责任. 其他管理员在各自的区域内工作,以确保其继续顺利运行, 同时也为学校未来的成功做好了准备.

    管理员必须具备很强的领导和监督能力, 良好的合作和专业精神, 以及在使命驱动型组织中工作的愿望.

    领导团队
    • 迈克尔·C. Wirtz,校长
    • 巴兹尔·科拉尼,学术事务主任
    • Cyndy Jean,社区和包容性学校的助理校长
    • Erin Bernstein,首席财务官
    • 罗伯特·奥尔德里奇,运营和校园规划主任
    • 安德鲁·米. 金,高等学校的主任
    • Shazia Durrani,中学主任
    • 丽莎·奥伯斯坦,低年级学校主任
    • Sheila Hicks-Rotella,冰球突破网站管理主任
    • 特里萨·韦伯,发展总监
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